Familias, este año vamos a participar en un programa Europeo, Etwinnig, se llama Manos Mágica, Mentes Creativas.
MAGIG HANDS CREATIVE MINDS
¿Qué es eTwinning?
eTwinning es la comunidad de centros escolares de Europa.
Ofrece una plataforma a los equipos educativos (profesores, directores, bibliotecarios, etc.) de los centros escolares de alguno de los países europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos o lo que es lo mismo, sentirse y formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa.
La iniciativa eTwinning promueve la colaboración escolar en Europa utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y apoya a los centros escolares prestándoles las herramientas y los servicios necesarios que faciliten su asociación para desarrollar un proyecto en común.
El portal eTwinning (www.etwinning.net) es el principal punto de encuentro y un lugar común de trabajo. Está traducido a veintiséis idiomas, cuenta con unos 230.277 miembros y unos 5462 proyectos* realizados entre dos o más centros escolares de Europa. El portal proporciona herramientas en línea para que los docentes encuentren socios, pongan en marcha proyectos, compartan ideas, intercambien sus mejores prácticas y comiencen a trabajar juntos, sirviéndose de distintas herramientas personalizadas disponibles en la plataforma eTwinning.
eTwinning nació en 2005 como la iniciativa más importante del Programa de aprendizaje eLearning de la Comisión Europea y desde el 2014 forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte . Su Servicio central de apoyo está dirigido por European Schoolnet, una asociación internacional de 30 Ministerios de educación europeos que promueven la educación en los centros escolares, los profesores y los alumnos de toda Europa. eTwinning recibe también asistencia a nivel nacional de sus 36 servicios nacionales de apoyo.
El portal eTwinning (www.etwinning.net) es el principal punto de encuentro y un lugar común de trabajo. Está traducido a veintiséis idiomas, cuenta con unos 230.277 miembros y unos 5462 proyectos* realizados entre dos o más centros escolares de Europa. El portal proporciona herramientas en línea para que los docentes encuentren socios, pongan en marcha proyectos, compartan ideas, intercambien sus mejores prácticas y comiencen a trabajar juntos, sirviéndose de distintas herramientas personalizadas disponibles en la plataforma eTwinning.
eTwinning nació en 2005 como la iniciativa más importante del Programa de aprendizaje eLearning de la Comisión Europea y desde el 2014 forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte . Su Servicio central de apoyo está dirigido por European Schoolnet, una asociación internacional de 30 Ministerios de educación europeos que promueven la educación en los centros escolares, los profesores y los alumnos de toda Europa. eTwinning recibe también asistencia a nivel nacional de sus 36 servicios nacionales de apoyo.
Nuestro centro forma parte, desde este curso 2014/2015, del Programa Etwinnig y hemos decidido participar en el Proyecto: Manos Mágicas Mentes Creativas, destinado a los alumnos de infantil. Colaboraremos con 31 centros europeos de diferentes nacionalidades: Turquía, Estonia, Lituania, Grecia, Rusia, Francia, Italia, Alemania, España, Portugal, ... y así hasta 31 participantes.
¿En qué consiste el Proyecto?
Durante dos semanas, las clases se preparan sin juguetes con el fin de mejorar las habilidades sociales y la creatividad de los niños con los materiales dados. En esa zona los niños tienen la oportunidad de jugar haciendo auténticas obras de teatro y creando algunos productos con ayuda
OBJETIVOS
Proporcionar comunicación entre los niños
Proporcionar la creación de sus propias obras en un lugar sin juguetes.
Enseñar cómo pasar el tiempo con eficacia
Proporcionar cómo crear productos originales.
Mejorar la resolución de problemas
Proporcionar la mejora de la capacidad de atención.
PROCESO DE TRABAJO
Todos los juguetes se eliminan durante dos semanas. Todos los materiales que se necesitan, se planifican semanalmente y todos los días se estudian con diferentes materiales. Los niños tienen la oportunidad de pasar tiempo con el material dado. De acuerdo con las necesidades de los niños, dando diferentes materiales de desecho, los niños tienen la oportunidad de producir juguetes genuinos. Los niños cuentan sus opiniones acerca de sus estudios y productos y son fotografiados mientras lo realizan. Se observa el juego de los niños en un lugar sin juguetes y cómo son sus habilidades de comunicación con los demás.
La producción de una obra de arte genuina sirve para observar cómo los niños muestran mundos interiores para darnos cuenta de la felicidad de estudiar en colaboración.
OBJETIVOS
Proporcionar comunicación entre los niños
Proporcionar la creación de sus propias obras en un lugar sin juguetes.
Enseñar cómo pasar el tiempo con eficacia
Proporcionar cómo crear productos originales.
Mejorar la resolución de problemas
Proporcionar la mejora de la capacidad de atención.
PROCESO DE TRABAJO
Todos los juguetes se eliminan durante dos semanas. Todos los materiales que se necesitan, se planifican semanalmente y todos los días se estudian con diferentes materiales. Los niños tienen la oportunidad de pasar tiempo con el material dado. De acuerdo con las necesidades de los niños, dando diferentes materiales de desecho, los niños tienen la oportunidad de producir juguetes genuinos. Los niños cuentan sus opiniones acerca de sus estudios y productos y son fotografiados mientras lo realizan. Se observa el juego de los niños en un lugar sin juguetes y cómo son sus habilidades de comunicación con los demás.
La producción de una obra de arte genuina sirve para observar cómo los niños muestran mundos interiores para darnos cuenta de la felicidad de estudiar en colaboración.
¿Cómo podéis colaborar los padres?
Necesitamos que guardéis materiales reciclables que podamos usar en clase, como por ejemplo:
Tapones, cajas de fresas, cajas pequeñas de cartón, rollos de papel higiénico, envases de yogurt o petis, botellas de suavizante, botellas de champú, retales, muestrarios de tela, hueveras, arena y piedras de playa,... y cualquier material que creáis que nos puede servir.
